Tulisan Tangan

Hai, teman-teman. Selamat Pagi. 

Era kini,  guru dituntut untuk mengejowantahkan pembelajaran berbasis multimedia. Yang artinya guru tidak melulu ceramah sampai berbusa dari teng sampai teng. Ngantuk lah ya muridnya. Guru harus memadukan pembelajaran audio visual agar mendapatkan hasil maksimal. 

Maka,  sekarang guru lebih banyak sibuk didepan laptop untuk menyiapkan materi pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Mereka mencari bahan pendukung yang berhubungan dengan tema yang diajarkan. Mulai dari desain slide wow, sampai video yang diambil dari YouTube yang masih berkaitan.  Jadi, guru tidak usah pegang kapur atau spidol dipapan tulis untuk menjelaskan.

Kalau disuruh memilih antara kapur atau spidol,  saya lebih memilih kapur. Karena sensasi menulisnya lebih asyik, apalagi kalau memberikan titik. Plakk.. Plaakkk.. Mantab nian. 

Dengan pembelajaran multimedia seperti ini, peserta didik akan asyik dan mau memperhatikan pembelajaran dengan antusias. Mereka akan lebih mengingat apa yang guru ajarkan. 

Namun efeknya,  kini akan semakin jarang guru yang bisa menulis apik dipapan tulis. Banyak yang nulis asal coret sana coret sini,  dengan panah centang merentang tak jelas. Ini termasuk saya,  ha ha. 

Saya masih ingat ketika masih sekolah, hampir semua guru memiliki karakter huruf yang bagus dan mudah dibaca anak anak. Apalagi ketika mata pelajaran agama Islam dan Basa Jawa. Guru kami dengan lincah dapat menuliskan huruf hijaiah dan aksara jawa yang indah, sulit ditandingi oleh kami yang masih pemula. Hal itu sangat menyenangkan.

Tulisan tangan mereka begitu membekas dalam ingatan, sampai-sampai jika menemukan rentetan tulisan yang mirip akan teringat mereka.

***

Jaman dahulu kala,  katanya ada pelajaran menulis halus. Yaitu pelajaran yang hanya nulis melulu. Ada yang menulis tegak, tegak bersambung,  lettering,  atau entah apalagi. Pokoknya mereka diwajibkan untuk menguasai dasar dasar cara menulis yang rapih.

Have A Nice Day.